最近全市教育事業(yè)喜事連連：日前公布的全省省優(yōu)質(zhì)幼兒園復審名單中，無(wú)錫46所幼兒園均通過(guò)復審，數量居全省之首。全市首次組織評選無(wú)錫市基礎教育教學(xué)成果獎，展現從學(xué)前到高中階段教育改革的豐富成果，給基層教育教學(xué)改革探索、創(chuàng )新添動(dòng)力。

　　父母之愛(ài)子，則為之計深遠。絕大多數家長(cháng)不辭辛苦打拼，只為給孩子創(chuàng )造更好的教育條件。這一年來(lái)，我市在創(chuàng )新與實(shí)踐中探索教育高品質(zhì)發(fā)展的無(wú)錫路徑，積極回應老百姓在“家門(mén)口上好學(xué)校”的愿望，努力讓每個(gè)人都有“學(xué)有優(yōu)教”的獲得感。

　　教育資源供給持續擴大、優(yōu)化

　　【場(chǎng)景】這一年里，濱江學(xué)院二期工程建設夜以繼日，其中包括李園食堂、宿舍樓和教學(xué)樓在內的14棟建筑于2019年9月迎來(lái)了學(xué)生入住、使用。該工程中仍在建的圖書(shū)館和體育館樣貌也越發(fā)清晰，將在今年服務(wù)師生。

　　【觀(guān)察】2019年，無(wú)錫兼顧從幼兒園到高校每一個(gè)階段教育資源的建設和拓展，在教育中的投入手筆空前。去年3月，全市總投入187億元的136個(gè)教育項目集體開(kāi)工，展示出發(fā)展教育事業(yè)的雄心壯志與深謀遠慮。

　　去年全市共新增34所幼兒園，增加了44所?。ㄊ校﹥?yōu)質(zhì)幼兒園，學(xué)前教育資源配置持續補強。義務(wù)教育階段，去年9月，華莊中學(xué)、育紅山水小學(xué)等一批高標準建設的新學(xué)校投入使用，家門(mén)口的好學(xué)校越建越多。

　　無(wú)錫高等教育加速跑的姿態(tài)這一年里沒(méi)有變。南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院二期工程按期建設，大部分建筑如期完工并投入使用。南京理工大學(xué)江陰校區主體結構建設完成，已進(jìn)入室內外裝修階段，將于今年9月迎接首批師生。東南大學(xué)無(wú)錫國際校區啟動(dòng)建設，其中一、二期工程按照序時(shí)進(jìn)度完成裝修、改造，也將于今年9月投用。此外，江南大學(xué)宜興研究生院、江陰校區的建設也在持續推進(jìn)。市教育局負責人表示，我市不斷完善高等教育優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)保障機制，高標準遴選國內外高校開(kāi)展合作辦學(xué)，促進(jìn)現有高校做大做強，努力構建創(chuàng )新型、特色化、開(kāi)放式、國際化的高等教育體系。

　　高品質(zhì)教育覆蓋基礎教育全學(xué)段

　　【場(chǎng)景】今年年初，江南大學(xué)陳明選教授帶領(lǐng)的科研團隊與鴻山物聯(lián)網(wǎng)小學(xué)教師團隊合作開(kāi)發(fā)了“scratch”編程平臺和課程，為外鄉來(lái)的孩子們打開(kāi)了一扇窗。來(lái)自安徽的學(xué)生家長(cháng)朱敏說(shuō)，孩子在一年的編程課中受益無(wú)窮，“無(wú)錫教育水平高，學(xué)校開(kāi)設的課程豐富又時(shí)髦，孩子在這里上學(xué)特別幸福。”

　　【觀(guān)察】去年8月公布的全省20所高品質(zhì)示范高中首批建設立項學(xué)校中，江蘇省錫山高級中學(xué)、江蘇省天一中學(xué)、江蘇省南菁高級中學(xué)3所學(xué)校入選立項學(xué)校，立項學(xué)校數量省內領(lǐng)先。其中，江蘇省錫山高級中學(xué)的創(chuàng )建方案受到評審答辯專(zhuān)家組負責人高度評價(jià)，稱(chēng)其“呈現了一個(gè)完美而專(zhuān)業(yè)的高品質(zhì)學(xué)校發(fā)展規劃樣例”。

　　無(wú)錫高品質(zhì)學(xué)校建設不止在高中，已經(jīng)覆蓋基礎教育全學(xué)段，引領(lǐng)教育改革和實(shí)踐。去年9月，無(wú)錫5項教育教學(xué)成果獲國家級一等獎的獲獎?wù)?，向全國展現教育高質(zhì)量發(fā)展的“無(wú)錫方案”。在高品質(zhì)學(xué)校建設中，全市各階段學(xué)校紛紛向著(zhù)打造豐富課程資源、高效課堂等各方面努力。一項項具有無(wú)錫特色、走在教育前沿的教學(xué)成果不斷涌現，一批批理念新、質(zhì)量好、品牌響的標桿式樣板學(xué)校創(chuàng )建而成，帶動(dòng)各級各類(lèi)學(xué)校發(fā)展，整體提升無(wú)錫教育水平。

　　教育服務(wù)破解難題

　　【場(chǎng)景】傍晚放學(xué)時(shí)分，無(wú)錫市藕塘中心小學(xué)500多名參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生進(jìn)入指定教室認真做作業(yè)。部分孩子在老師的帶領(lǐng)下參加足球、羽毛球、繪畫(huà)等豐富的活動(dòng)。“這項服務(wù)幫我們很多家長(cháng)解決了一個(gè)大難題。孩子在學(xué)校安全，我們也很放心。”該校六年級學(xué)生潘辰朵的家長(cháng)贊道。

　　【觀(guān)察】關(guān)乎孩子們健康成長(cháng)，無(wú)論是吃飯還是放學(xué)后的去留問(wèn)題，去年我市用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生和家長(cháng)多想了一點(diǎn)，多做了一些。

　　2019年2月25日，全市中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)正式實(shí)施，困擾家長(cháng)的“三點(diǎn)半”接娃難題得到了破解。該項服務(wù)實(shí)施近一年來(lái)，各地各校根據學(xué)生、家長(cháng)的需求不斷完善服務(wù)內容和質(zhì)量，在輔導作業(yè)等“基本款”的內容上增加了球類(lèi)運動(dòng)、閱讀、繪畫(huà)等豐富的活動(dòng)，孩子們樂(lè )在其中。市教育局數據顯示，截至目前市區學(xué)校開(kāi)設課后服務(wù)班級1200余個(gè)，覆蓋3.2萬(wàn)名小學(xué)生，1750余名教師參與服務(wù)。

來(lái)源：無(wú)錫日報